每年，我们的学生董事会代表将他们独特的观点、领导能力和热情带到里奇菲尔德学校董事会，确保学生的声音在最高级别被听到。 This year, 瓦妮莎·罗萨斯·米格尔, Gerardo Castañeda Lopez and 塔尼亚布莱肯瑞吉 are representing their peers, advocating for meaningful changes and learning valuable lessons along the way.

我们的三个学生委员会代表都展示了学生对塑造学校社区的影响。 他们的奉献、见解和倡导激励着其他人站出来，参与进来，做出改变。 无论是通过正式的领导职位，还是仅仅通过自己的声音，每个学生都有能力为积极的变化做出贡献。

我们的学生代表与我们分享了他们所热衷的问题，他们作为学校董事会代表所学到的知识，以及他们对教育和学校面临的挑战的看法。 你可以在下面阅读他们的回答。 （这些回答经过了轻微的编辑。）

瓦妮莎·罗萨斯·米格尔

你对代表学生代表的一个问题或话题特别感兴趣？
代表学生，我热衷于代表的一个问题是确保更好地获得加强教育的资源。 这可能包括修改毕业要求，改善获得毕业状态信息的途径，或者增加课程来扩展他们在重要主题上的知识。

What is something you’ve learned about leadership through this experience that you didn’t expect?
One unexpected lesson I’ve learned about leadership through the school board is the importance of negotiation. 决策需要理解不同的观点，并找到一个让每个人都满意的平衡点。 每个想法都有利有弊，但我相信真正的领导力体现在我们适应、妥协和坚持自己决定的能力上。

在学校董事会任职如何塑造了你对教育和学校面临的挑战的看法？
在学校董事会工作的经历告诉我，教育从来都不是完美的，由于各种因素，学校的需求在不断变化。 学校面临的挑战也教会了我，总有改进的空间。 有效地与学生、家长和教职员工沟通这些需求是建设更好学校的关键。

如果你能鼓励更多的学生参与学校领导，你会对他们说什么？
我鼓励学生参与学校领导，因为学生是学校运作的核心。 If you're a student at 里奇菲尔德高中, find something you're passionate about and dive in with confidence. 你永远不知道你会激励谁。

Gerardo Castañeda Lopez

你对代表学生代表的一个问题或话题特别感兴趣？
我感到非常热情的问题是确保我们学校所提供的热情和舒适的环境。 I've seen that when these are missing, students aren't able to fully express themselves or achieve their potential. I've also seen that when this is accomplished, students engage more and overall have a better experience in school.

What is something you’ve learned about leadership through this experience that you didn’t expect?
One of the things I didn't expect to learn is how important it is to listen. As a student representative, I've realized that leadership isn't only about being a strong decision-maker, but also about understanding the perspectives of students and making sure their voices get heard.

在学校董事会任职如何塑造了你对教育和学校面临的挑战的看法？
这个职位让我看到了学校政策的复杂性，以及学校每一个方面都投入了多少努力和思考。 From the presentations from guests, I've seen the challenges and limitations the district faces, but every time there are groups of people devoted to fixing them. 作为一名学生代表，我知道每天有多少人在努力确保我们学生的成功。

如果你能鼓励更多的学生参与学校领导，你会对他们说什么？
用他们的声音。 虽然有一些领导职位，我强烈鼓励任何人参与，成为一个领导者从你的日常生活开始，当你说出来，当你成为你想在你的学校看到的那种人。 所以，要成为别人可以参考的人，让RHS成为一所更好的学校。

Is there anything else you’d like to share?
For those who are interested in leadership positions at RHS but are scared of being taken seriously, I would say that it isn't a problem. 在这个职位上，每个人都认真对待我的担忧和意见，并找到了解决我所分享的问题的办法。

塔尼亚布莱肯瑞吉

你对代表学生代表的一个问题或话题特别感兴趣？
一个让我对代表我的同龄人感到热情的话题是学生们感觉他们的观点和声音似乎没有那么重要的反映。 问题是学生们想要对他们学的东西、有什么运动/活动等有发言权。 学生喜欢有归属感和归属感，这是我们许多关系和兴趣的基础。 学生们喜欢有一个可以表达自己的环境。

What is something you’ve learned about leadership through this experience that you didn’t expect?
Something I’ve learned about leadership through this experience that I didn’t expect was the amount of compromise and strategic coordination it takes to make change. 此外，它进一步加深了我对所有有影响的变化以及这种影响对下一步行动的影响的理解。

在学校董事会任职如何塑造了你对教育和学校面临的挑战的看法？
Serving on the school board has reshaped my perspective on education and the school's challenges. 我现在更加意识到课堂活力、社区和沟通的重要性。 我现在对每年为满足学生需求而在教育方面实施的变化有了更好的了解。 我现在明白，在教育中投入的精力和计划往往是一种爱的劳动，是为了看到每个学生成功的愿望。

如果你能鼓励更多的学生参与学校领导，你会对他们说什么？
如果我能鼓励更多的学生参与学校领导，我会告诉他们不要害怕被拒绝。 当学生们被安排到领导岗位上时，经常会有这种冒名顶替综合症或不胜任感。 任何人都可以成为领导者，他们只需要有足够的勇气去尝试，有足够的毅力去寻找机会。