课程

我们认为“识字”是读写的能力，但它包含的远不止这些。口语的发展对于建立强大的阅读和写作技能以及一般的交流至关重要。在观看演出、听演讲或参与社交媒体时运用的批判性思维技能是非常重要的。这就是为什么我们关注读写能力的所有领域：读、写、说、听。我们的综合小学课程在早期的阅读、写作和拼读方面有很强的平衡。这确保了我们的学生获得解码单词和流利阅读所需的技能，以便理解他们所读的内容。

读写能力在学生通过里奇菲尔德教育体系的每一个内容领域都扮演着重要的角色。我们的学生在通过阅读和写作来学习的同时，也在不断地学习阅读和写作。在里奇菲尔德看来，“识字”意味着在这门学科中进行思考和交流，具备财务和经济素养，并理解语言是如何深深植根于所有文化中的。

数学在我们的生活中无处不在：从完美的几何植物到天空、季节和水的模式。我们致力于在学生中建立强大的数学身份，帮助他们深入理解数学概念及其背后的原因，而不仅仅是过程。强大的数学教育为学生提供重要的终身技能，包括解决问题、分析和空间技能，以及通过科学、音乐和艺术更深入地了解我们周围的世界。

在里奇菲尔德，我们知道学习数学对学生的大脑有好处。研究表明，数学能力强的学生在从事数学活动时，会使用大脑的不同部分。数学教育为学生提供了寻找问题和设计解决方案的机会，而强大的数学教育将使学生为尚未创造的工作做好准备。

科学是人类社会不可分割的组成部分。它为学生提供了学习事物为什么和如何工作的机会——从环境、生物体到机器等等。科学为复杂系统背后的机制和原因提供了解释。在里奇菲尔德公立学校，我们拥抱科学思维。我们努力培养年轻的科学家，他们充满好奇心，对自然和人为现象及其对我们世界的影响有深刻的理解。我们相信未来掌握在我们的学生手中，我们希望他们做好充分的准备，驶向未知。

社会研究使学生成为见多识广、积极主动的社会公民和相互依存的全球社区的参与成员。在里奇菲尔德公立学校，我们致力于这一目标。我们的社会研究课程要求学生进行深思熟虑的探究，从过去中学习以创造更美好的明天，并在解决问题时与他人合作。此外，社会研究需要所有学生的参与，因为这种丰富的多样性促进了多元社会所需的学习。

STEM教育是一种综合的教与学方法，让学生为一个我们无法想象的世界做好准备。STEM不是一门课程；它是一种利用探究和基于项目的学习来解决问题的教育框架。虽然我们通常认为STEM主要是科学和数学，或者只是技术，但扫盲在STEM教育中也起着关键作用。它可以帮助学生更好地单独和综合理解每个科目。学生们利用他们的创造性、科学和技术思维，运用科学、技术、工程和数学四个领域的概念来识别问题并解决问题。我们的6-12计算机科学途径为学生在里奇菲尔德高中的大学先修课程（AP）计算机科学课程中取得成功做好准备，让学生有机会学习高级编码技能，为他们高中毕业后打开一个充满可能性的世界。

艺术颂扬心灵的创造，并提供对世界的多种视角。我们相信艺术是教育的重要组成部分，学生的生活通过艺术得到改善：音乐，视觉艺术，美食，设计，表演艺术等等。参与美术有助于更高的学术成就，公民参与和社会情感的成长。它还可以提高动力、注意力和信心。

我们的国家和我们的社区比以往任何时候都更加多样化，这是我们最大的优势之一。我们丰富的多样性将为我们的年轻人提供在联系日益紧密的全球社会中成功导航所需的技能。精通第二、第三甚至第四种语言是一项在职场和生活中都很有价值的技能。此外，语言教育从人类最重要的方面之一——交流——的角度提供了对文化更深入的理解。

我们很自豪地提供从学前班到高中的双语浸入式课程，学生们带着他们的第一语言资产，从彼此那里学习第二语言。此外，我们还提供西班牙语、法语和德语的语言和文化教学，我们拥抱所有使我们#OneRichfield的语言。

我们为学生提供从中学开始学习全球语言的机会。在里奇菲尔德中学，学生甚至可以在八年级时获得高中学分。在里奇菲尔德高中，提供三种全球语言，所有三种语言（法语，德语和西班牙语）都提供最高水平的大学学分。大多数学院和大学要求至少两年的高中全球语言学分。我们的学生在里奇菲尔德高中毕业时已经做好了充分的准备，以满足这一先决条件。

我们还为学生提供获得明尼苏达州双语印章的机会。双语印章是对学生掌握多种语言能力的庆祝。它通过学生成绩单上的符号以及明尼苏达州州立学院和大学（MNSCU）的大学学分来识别语言资产。

我们致力于双语和双语能力的无价价值。

作为我们为学生提供最好的教育的使命的一部分，我们要求在学生的教育生涯中进行体育和健康教育。

体育教育为学生提供了一个机会，继续建立他们的粗大和精细的运动技能，提高他们的手眼协调和反射能力，改善他们的心血管和肌肉系统，同时减少压力。此外，体育教育提供了学习和提高团队建设技能和自信心的机会。

健康教育帮助学生建立关于身体、心理、社会和情感健康的知识。我们的学生学习健康的习惯和如何保持它们，以及如何通过健康的生活方式预防慢性疾病。我们的健康教育课程也包括性健康单元。所有家庭将在开学前几周收到有关该单元的信息。这包括所涵盖的具体主题的信息和选择他们的孩子（ren）退出的机会。

#En-Rich是我们的个性化数字学习模式，支持学生和教师培养21世纪学习的“4c”：批判性思维、沟通、协作和创造力。这是通过个人学习设备、教学软件和创新教学策略的结合来实现的。学生使用多个平台来检查成绩、与老师交流、访问数字作业和访问数字课程。这包括Synergy（学生信息系统）、Gmail、谷歌Docs、谷歌Sheets、谷歌Slides、Seesaw和schoolology。